1° B
CHICOS AL DIA DE HOY 25 DE MAYO-2016, solamente redactaron su comentario 4 personas: Andrea,Angely, Emma y Samy.....les recuerdo que es importante enviar su comentario a la brevedad, cuidar ORTOGRAFÍA y acentuación ... y debe coincidir con su test en la libreta.
miércoles, 25 de mayo de 2016
jueves, 19 de mayo de 2016
CHICOS DE 1° "B"
VALOR : PERSEVERANCIA
Indicaciones:
ACTIVIDAD: Entrar a la pestaña de VALORES 1°- 2°, buscar el test de PERSEVERANCIA (está enseguida del cuento "El exprimidor de nubes")
EN LA LIBRETA: Imprimir el test, leerlo y contestar, NO olviden subrayar su resultado y pegarlo en la libreta.
EN EL BLOG (COMO COMENTARIO) DESPUÉS DEL TEST : Escribir tu Nombre, grado y grupo; Escribir tu resultado del test y como llevas a cabo el valor de perseverancia en tu vida.
ENTREGA: Lunes 23 de mayo -2016
Indicaciones:
ACTIVIDAD: Entrar a la pestaña de VALORES 1°- 2°, buscar el test de PERSEVERANCIA (está enseguida del cuento "El exprimidor de nubes")
EN LA LIBRETA: Imprimir el test, leerlo y contestar, NO olviden subrayar su resultado y pegarlo en la libreta.
EN EL BLOG (COMO COMENTARIO) DESPUÉS DEL TEST : Escribir tu Nombre, grado y grupo; Escribir tu resultado del test y como llevas a cabo el valor de perseverancia en tu vida.
ENTREGA: Lunes 23 de mayo -2016
viernes, 13 de mayo de 2016
EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZÓN NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO....
ARISTÓTELES
ARISTÓTELES
Aristóteles fue un filósofo, matemático y lógico nacido el 384 a.c en la ciudad Estagira, Grecia. Su padre fue
un reconocido médico del rey Amintas III de Macedonia. A los 17 de
años, cuando muere su padre, Proxeno de Atarneo su tutor, lo manda a la
escuela intelectual de Grecia para que estudiara con Platón . Aristóteles fue discípulo de Platón...
miércoles, 11 de mayo de 2016
RECORDATORIO DE REDACCIÓN 1° B
CHICOS DE 1° "B" LES RECUERDO QUE LEAN EL TEXTO "EL EXPRIMIDOR DE NUBES" (que se encuentra en la pestaña de VALORES 1°-2°) EN EL VALOR DE ESTUDIOSIDAD y realizar los siguientes puntos :
a) Redactar lo que entendieron con propias palabras (sin errores ortográficos)
b) Expresar como aplicas la estudiosidad en tu vida.
a) Redactar lo que entendieron con propias palabras (sin errores ortográficos)
b) Expresar como aplicas la estudiosidad en tu vida.
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